Школьники смогут решать, чему учиться

Минобразования планирует разделить дисциплины на профильные и факультативные. Через пять лет старшеклассники смогут сами выбирать профильные предметы, ориентируясь на будущую профессию Проект сейчас проходит стадию обсуждения на сайте МОН. То есть, каждый желающий может предложить свои коррективы, уточняют В«ВестиВ».

В«Планируем, что уже в 2018 году 10-е и 11-е классы станут профильными, и дети смогут выбирать предметы, которые им помогут в будущей профессии, — рассказывает директор департамента общего среднего и дошкольного образования Олег Ересько. — Восемнадцать часов в неделю будет посвящено обязательным предметам, и еще 20 — выберут. Последний блок разбивается на части — спецкурсы, выборочно-обязательные и дополнительные часы. Так, если ученик сделает математику профильной, то он не будет ходить на нее, как на обязательный предмет. Часы по математике увеличатся и будут преподаваться группе углубленно. Что касается спецкурсов, то ученик выберет всего один профпредмет, а остальную нагрузку возьмет спецпредметами. Еще пять — допчасы, которые предложат школы. Также ребята должны будут выбрать из четырех выборочно-обязательных предметов два, один из которых будут проходить в 10 классе, а другой — в 11В».

К профпредметам ученики будут привыкать еще с 8–9 классов. Профильные классы будут делиться на подгруппы (максимум — восемь человек). Учителей к нововведениям также начнут готовить еще в пединститутах и перепрофилировать в школах.

Еще одно новшество от Минобразования — введение профпроб. По словам Ересько, будущий переводчик сможет провести экскурсию на английском, а журналист — поработать в редакции. Список предметов может расширяться, и проект будут дорабатывать.

Профильные школы практикуют в Европе, США, а с 2012 года система внедрена в России.
Информация предоставлена сайтом objectiv.tv